Главная Написать нам Публичный доклад Карта сайта Вход
Версия для слабовидящих

Проекты

01.04.2015

"Старая фотография"

Просмотров всего: 299, сегодня: 1

01.10.2016

Пояснительная записк

Автор проекта: Журавлева Татьяна Николаевна-учитель английского языка.

Предмет, класс: английский язык, информатика; 7-12 классы

Тема проекта: " Путешествие по Великобритании. Чем уникальна Великобритания?"

Проект соотносится с Федеральным государственным образовательным стандартом Государственный стандарт общего образования по английскому языку.

Содержание проекта включает в себя следующие темы: Великобритания и особенности ее географического положения. Знаменитые люди Великобритании. Особенности культуры и традиции страны. Достопримечательности Великобритании.

Актуальность проекта: тема проекта актуальна, так как Великобритания отлична от России по геополитическому положению. Великобритания – одна из немногих стран, где долгое время существует конституционная монархия, исторически сложившийся уклад жизни, традиции и обычаи, связанные с ней. Сегодня мы наблюдаем все больший интерес к деятельности и жизни королевской семьи.

Рабочая программа отводит на изучение темы «Великобритания» недостаточное количество учебных часов. Многие интересные события, личности, достопримечательности остаются неизученными.

Планируемый результат: в результате реализации проекта обучающиеся получат возможность совершенствовать и расширять круг умений, навыков и способов деятельности, необходимых человеку 21 века. Приобретут знания, умения и качества необходимые для развития и социализации школьников.

Работа в рамках проекта направлена на достижение следующих целей:

  1. Развитие умений ориентироваться в потоке информации, умения работать с медиасредствами, как средствами повышения качества обучения и развития творческих способностей.
  2. Формирование навыков решать ключевую проблему в сотрудничестве.
  3. Формирование навыков самостоятельной исследовательской деятельности.
  4. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы.

 

 

Самостоятельная деятельность обучающихся:

В процессе реализации проекта участники научатся составлять план деятельности по решению ключевой проблемы, собирать информацию о Великобритании, достопримечательностях, культуре и традициях страны, подбирать необходимый материал, приобретут навыки самостоятельного составления презентации и путеводителя по Великобритании, которые будут интересны и познавательны.

Формы представления проекта:

Конечным продуктом станут презентации обучающихся по Великобритании (в электронном виде) «путеводитель по Великобритании».

Внутренним продуктом проекта будет формирование у учащихся новых компетенций, соответствующих знаниям, умениям и качествам человека 21 века.

Длительность проекта: 70 часов: из них 20 - учебных, 30 - самостоятельной работы, 20 - внеклассной работы.

Над проектом работают обучающиеся разного возраста. Работа будет проходить в тесном сотрудничестве. Обучающиеся 8 классов будут самостоятельно осуществлять поиск информации, дети старшей возрастной категории будут и самостоятельно работать над своим направлением деятельности, и помогать в оформлении электронного варианта работы.

Вопросы, направляющие проект :

Основополагающий вопрос:

Все ли страны одинаковы?

Проблемные вопросы:

  1. Какую страну на ваш взгляд можно назвать уникальной?
  2. Гордятся ли англичане своей королевой?
  3. Какие праздники в Великобритании я бы посетил?
  4. Какие маршруты мы посоветуем избрать при посещении Великобритании?
  5. Почему английская пословица гласит: "East or west-home is best."?
  6. Может ли человек прославить свою страну?

Учебные вопросы:

  1. Каждая ли страна окружена водой?
  2. Где найти второго Шекспира?
  3. Где мы встретим короля не в сказке?
  4. Какое чудо света можно увидеть в Великобритании?
  5. В какой день по улицам Великобритании гуляют чудовища?
  6. Действительно ли возможно, находясь в любой точке Великобритании, добраться до моря за два часа?
  7. Детективные книги какого английского автора чаще всего покупают во всем мире?
  8. Кем осуществляется законодательная власть в Великобритании?
  9. Какие самые большие часы в Великобритании никогда не останавливаются?
  10. Куда Санта Клаус кладет подарки для английских детей?

Стадии осуществления проекта

  1. Подготовительный этап:

- выбор темы проекта

- создание стартовой презентации учителя

- создание буклета для родителей.

  1. Организационный этап:

- формирование творческой группы участников проекта для проведения исследования

- постановка в группе задач, обсуждение проблемных вопросов, для выяснения интересов учащихся

- выбор учащимися наиболее увлекательных для них этапов работы над проектом

- координация учителем работы всех участников проекта.

  1. Практический этап:

- поиск и изучение учащимися литературных источников, сбор информации, ее анализ, систематизация информации

- обсуждение в группе способа представления найденной информации в презентациях в соответствии с задачей максимального раскрытия темы проекта

- создание презентаций и электронного путеводителя.

  1. Заключительный этап:

для учащихся

- оценивание результатов работы

- защита проекта в классе.

для руководителя проекта

- подготовка к защите проекта

- выразить благодарность всем, кто помогал в проведении проекта

- разместить информацию о проекте и его результатах

- представить презентацию проекта на неделе английского языка

- сфотографировать итоговые мероприятия

- наградить всех учащихся, работавших над проектом.

 

 

Выполнение проекта

Обучающиеся делятся на 5 проблемных групп:

11-12 класс:

1 проблемная группа: политическое устройство в Великобритании

2 проблемная группа: великие люди Великобритании.

8,9,10 класс:

3 проблемная группа: географическое положение Великобритании

4 проблемная группа: традиции и культура Великобритании

5 проблемная группа: достопримечательности Великобритании.

1-2 недели:

Руководитель проекта определилась с выбором темы проекта, создала стартовую презентацию учителя с учетом интересов и потребностей обучающихся старшего и младшего звена. Была создана публикация для родителей, материал был предъявлен на родительских собраниях и классных часах.

3-4 недели:

Сформированы творческие группы участников проекта для проведения исследования темы, были постановлены в группе задачи, обсуждались проблемные вопросы, для выяснения интересов учащихся. Обучающиеся 8-10 классов заинтересовались традициями и культурой Великобритании, праздниками страны, географическим положением Великобритании; обучающиеся11-12 классов решили работать над темами: политический строй и великие люди Великобритании. Руководитель координировала работу всех участников проекта.

5-7 недели:

Осуществлялся поиск и изучение обучающимися литературных источников, сбор информации, ее анализ, систематизация информации. В группе проводилось обсуждение способа представления найденной информации, было решено предъявить результат деятельности в форме презентации , а именно в путеводителе по Великобритании в соответствии с задачей максимального раскрытия темы проекта.

8 неделя:

Под руководством учителя информатики обучающиеся создали презентации и электронный путеводитель.

9-10 недели:

Обучающиеся представили свой путеводитель и презентации, оценили результат своей работы.

Руководитель проекта выразила благодарность всем, кто помогал в проведении проекта, разместили информацию о проекте и его результатах , проект был представлен на неделе английского языка. Были награждены все учащиеся, работавшие над проектом.

 

Стартовая презентация.

Чем уникальна Великобритания?

Продукт проектной деятельности учащихся:

  1. Политическая система Великобритании.
  2. Традиции и праздники Великобритании.
  3. Знаменитые люди Британии.
  4. Географическое положение Великобритании.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

  1. Рекомендации по оформлению итоговой работы.
  2. Оценка работы в группе.
  3. История Великобритании.
  4. География Великобритании.
  5. Население Великобритании.
  6. Флаг Великобритании.
  7. Гимн Великобритании.
  8. Манчестер.
  9. Лондон.
  10. Ливерпуль.
  11. Глазго.

Конечный продукт:

Электронный путеводитель по Великобритании.

The tourguide of Great Britain.

Полезные ресурсы:

wikipedia.org/wiki

www.vokrugsveta.ru

www.velikobritania.ru

www.greatbritain.ru

velikobritaniya.org

www.inosmi.ru/country_britain/

Просмотров всего: 89, сегодня: 1